HARI/JAM |
MATA KULIAH |
W/P |
KODE |
SKS |
DOSEN |
LOKAL |
PESERTA |
JML MHS |
RABU |
||||||||
10.30-12.10 |
Directed Independent Study |
W |
NRM 614 |
2 |
Prof.Dr.Ir. Yonariza,M.Sc Dr. Mahdi,SP,M.Si Prof.Dr.Ir.Rudi Febrimansyah,M.Sc |
3.7 |
NRM/III |
5 |
KAMIS |
||||||||
10.30-13.00 |
Gender and Natural Resources Management |
W |
NRM 516 |
3 |
Prof.Dr.Ir.Rudi Febrimansyah,M.Sc Dr.Yuerlita, S.Si,M.Si |
3.7 |
NRM/III |
5 |
|
Porposal Collegium |
W |
PPS 611 |
1 |
NRM/III |
Catatan : Pelaksanaan perkuliahan 1 sks kuliah adalah 50 menit
Sesuai dengan peraturan Rektor Unand No.6b Tahun 2013
HARI/ JAM |
MATA KULIAH |
W/P |
KODE |
SKS |
DOSEN |
LOKAL |
PESERTA |
JML MHS |
Senin / 16.15-17.55 |
Legal Pluralism for NRM |
W |
NRM 511 |
2(2-0) |
Prof.Dr.Ir. Yonariza, M.Sc, Ph.D Dr. Kurniawarman, M.Hum |
3.8 |
NRM /II |
5 |
Selasa / 16.15-18.45 |
Spatial Analysis |
W |
NRM 522 |
3(3-0) |
Prof.Dr.Ir. Dian Fiantis ,M.Sc Prof.Dr.Ir. Feri Arlius, M.Sc |
3.8 |
NRM /II |
5 |
Rabu / 16.15-18.45 |
Qualitative Methods in INRM |
W |
NRM 611 |
3(3-0) |
Prof.Dr. Ir. Nusyirwan Effendi, MA Dr. Ifdal, M.Sc |
3.8 |
NRM /II |
5 |
Kamis / 16.15-18.45 |
INRM Planning and Policy |
W |
NRM 612 |
3(3-0) |
Prof.Dr.Ir. Helmi, M.Sc Dr. Yuerlita,S.Si, M.Si |
3.8 |
NRM /II |
5 |
Menjadi pusat pendidikan dan penelitian yang terkemuka baik tingkat nasional maupun internasional yang dapat diandalkan dalam mengkaji permasalahan dan mengembangkan pendekatan pengelolaan terpadu sumber daya alam.
Membantu pemerintah dan pihak terkait lainnya dalam menganalisis dan mengembangkan potensi sumberdaya alam secara terpadu untuk mewujudkan pembangunan yang berkelanjutan secara menyeluruh melalui langkah-langkah sebagai berikut :
This MS program is set for two fileds of studies :
1. Integrated Water Resources Management
2. Gender and Natural Resources
Matriculation :
a. NRM 501 Reading Relevant Studies
b. NRM 502 Statistics
MATRICULATION |
||
No |
Kode |
Nama Mata Kuliah |
1 |
NRM 501 |
Reading Relevant Studies |
2 |
NRM 502 |
Statistics |
SEMESTER I (Core Courses 11 Credits) |
|||
No |
Kode |
Nama Mata Kuliah |
Sks |
1 |
NRM 515 |
Concepts and Principles of INRM |
3(3-0) |
2 |
NRM 514 |
Economic Peinciples of NRM |
3(3-0) |
3 |
NRM 523 |
Quantitative Reasearch Design for NRM |
2(2-0) |
4 |
NRM 521 |
Ecological Principles of NRM |
3(3-0) |
Concentration Courses 2 Credits |
|||
1 |
NRM 634 |
Integrated Water Resources Management |
2(2-0) |
2 |
NRM 616 |
Introduction to Gender and Natural Resources Management |
2(2-0) |
SEMESTER II (Core Courses 2 Credits) |
|||
No |
Kode |
Nama Mata Kuliah |
Sks |
1 |
NRM 522 |
Spatial Analysis for Natural Resources Management |
3(3-0) |
2 |
NRM 511 |
Legal Pluralism and Laws in Natural Resources Management |
2(2-0) |
3 |
NRM 611 |
Qualitative Research Methods for NRM |
2(2-0) |
4 |
NRM 612 |
INRM Planning and Policy |
2(2-0) |
Concentration Courses 3 Credits |
|||
1 |
WRM 621 |
Advance Hydrology for IWRM |
3(3-0) |
2 |
NRM 618 |
Gender Sensitive Research Methodology |
3(2-1) |
SEMESTER III (Core Courses 3 Credits) |
|||
No |
Kode |
Nama Mata Kuliah |
sks |
1 |
PPS 611 |
Research Proposal Q=Colluquium |
1(0-1) |
2 |
NRM 614 |
Directed Independent Study (non class) |
2(2-0) |
Concentration Courses 6 Credits |
|||
1 |
WRM 631 |
Modelling on WRM |
3(3-0) |
2 |
NRM 619 |
Gender, Culture and Sustainable Livelihoods |
3(2-1) |
3 |
NRM 631 |
Gender, Politic and Enviromental Justice |
3(2-1) |
Elective Courses |
|||
1 |
NRM 513 |
Natural Resources Conservation |
3(3-0) |
2 |
NRM 512 |
Enviromental Impact Assessment |
3(3-0) |
SEMESTER IV (Core Courses 7 Credits) |
|||
No |
Kode |
Nama Mata kuliah |
sks |
1 |
PPS 612 |
Seminar Hasil Penelitian |
1(0-1) |
2 |
PPS 613 |
Tesis |
6(0-6) |
HARI/JAM |
MATA KULIAH |
W/P |
KODE |
SKS |
DOSEN |
LOKAL |
PESERTA |
JML MHS |
RABU |
||||||||
10.30-12.10 |
Directted Independent Study |
W |
NRM 614 |
2 |
- Prof.Dr.Ir.Yonariza,M.Sc - Dr.Mahdi, SP,M.Si - Prof.Dr.Rudi Febriamansyah,M.Sc |
2.1 |
NRM /III |
|
13.30-16.00 |
Concepts and Principle of INRM |
W |
NRM 515 |
3 |
- Dr.Mahdi, SP,M.Si - Dr. Richard Standford - Prof.Dr.Ir.Yonariza,M.Sc
|
2.1 |
NRM /I |
|
KAMIS |
||||||||
07.30-10.00 |
Economic Principles for INRM |
W |
NRM 514 |
3 |
- Dr.Yuerlita,S.Si,M.Si - Dr.Hasnah,SP,M.Si |
2.1 |
NRM/I |
|
10.30-13.00 |
Gender and Natural Resources Management |
W |
NRM 516 |
3 |
- Prof.Dr.Rudi Febriamansyah,M.Sc - Dr.Yuerlita,S.Si,M.Si
|
2.1 |
NRM/III |
|
13.30-16.00 |
Quantitative Method |
W |
NRM 523 |
3 |
- Prof.Dr.Rudi Febriamansyah,M.Sc - Dr.Ir.Ifdal,M.Sc - Dr.Mahdi, SP,M.Si
|
2.1 |
NRM/I |
|
JUM’AT |
||||||||
07.30-10.00 |
Ecological Principles for INRM |
W |
NRM 521 |
3 |
-Dr.Ir.Syafrimen Yasin,M.Sc -Dr.Ir.Abdullah Munzir,M.Si |
2.1 |
NRM/I |
|
|
Proposal Collegium |
W |
NRM 611 |
1 |
|
|
NRM/III |
|
Catatan :
Pelaksanaan Perkuliahan 1 sks kuliah adalah 50 menit
Sesuai peraturan Rektor Unand No.6b Tahun 2013
Program ini diberikan untuk mengembangkan pemahaman tentang perspektif dan strategi dalam manajemen terpadu sumberdaya alam yang terkait dengan berbagai dimensi (fisika,, ekonomi, kebijakan sosial masyarakat, hukum, dan lembaga). Ada tujuh topik akan dibahas :
Dasar rasional mata kuliah ini adalah bahwa para manajer sumber daya alam menghadapi beberapa kendala dalam upaya mencapai pengelolaan sumber daya yang berkelanjutan yang disebabkan oleh perubahan, kompleksitas, ketidakpastian dan konflik. Untuk menangani masalah ini, pendekatan yang terpadu dipilih sebagai cara alternatif yang lebih baik.Oleh karena itu, penting bagi manajer sumber daya alam, perencana, dan pengambil keputusan untuk memiliki pemahaman tentang kompleksnya permasalahan yang ada dan menggunakannya dalam pertimbangan perencanaan dan pelaksanaan pada program dan proyek yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya alam.
Mata kuliah ini menjelaskan konsep dan prinsip dari pengelolaan SDA, beberapa pendekatan dalam pengelolaan SDA dan bagaimana memadukannya sebagai sebuah pendekatan yang mampu menolong manajer untuk merumuskan keputusan dan mengimplementasikannya pada pengelolaan SDA.
Desain penelitian kuantitatif diperlukan dalam pemahaman dan pemecahan masalah pengelolaan sumberdaya alam. Desain penelitian memberikan pemahaman skill kepada mahasiswa mulai dari menyusun langkah penelitian, berfikir logis untuk perencanaan penelitian, mereview literatur dan merancang penelitian. Secara teknis juga dibahas teknik pengumpulan data dan etika pengumpulan data. Tidak kalah pentingnya adalah juga analisis data termasuk di dalamnya pertimbangan data untuk analisis statistik sampai kepada penggunaan software SPSS untuk analisis kuantitatif.
Mata kuliah ini menawarkan kepada mahasiswa pascasarjana filsafat manajemen sumber dayaalam, aspek prinsip dalam NRM dalam kaitannya dengan ekologi, ekonomi dan aspek sosial budaya, potensi dan masalah dalam NRM terkait dengan deforestasi, pasokan air pertanian. Kursus ini akan terkonsentrasi pada teknik dan metode dalam kegiatan NRM yang berkaitan dengan kawasan konservasi dan ekosistem pertanian
Kuliah ini menyajikan tentang filsafat pengelolaan sumber daya alam, aspek prinsip dalam NRM dalam kaitannya dengan ekologi, ekonomi dan aspek sosial budaya, potensi dan masalah dalam NRM terkait dengan deforestasi, dan pasokan air pertanian. Mata kuliah ini akan terkonsentrasi pada teknik dan metode dalam kegiatan NRM yang berkaitan dengan kawasan konservasi dan ekosistem pertanian.
Subjek ini didorong untuk pertama mempelajari berbagai disiplin ilmu ekologi untuk mendapatkan pemahaman dasar dan luas dampak manusia pada ekosistem. Berdasarkan pengetahuan tersebut, mahasiswa dan peneliti mungkin mengembangkan berbagai teknologi yang berkelanjutan secara ekologis yang efektif untuk mengembalikan ecosystem tanah dan air dan untuk menciptakan ekosistem yang diinginkan dalam skala lokal, regional dan global. Penelitian mahasiswa di bidang ini melibatkan pembangunan pertanian berkelanjutan, degradasi tanah, konservasi keanekaragaman hayati.
Mata kuliah ini mengeksplorasi bagaimana keputusan alokasi sumber daya di sektor sumber daya alam dapat dipahami dan diselesaikan melalui penerapan konsep dan metode ekonomi sumber daya.
Tujuannya adalah untuk melatih siswa untuk menggunakan ekonomi dalam perencanaan dan pengelolaan pengembangan sumber daya alam dan untuk dapat berhubungan kriteria ekonomi untuk diciplines teknis dan administrasi lainnya. Topik yang dibahas meliputi: pengenalan sumber daya masalah alokasi, utilitas konsep ekonomi utama dalam penggunaan sumberdaya menganalisis (untuk berbagai keperluan) dan proyek, strategi investasi, manajemen dan keberlanjutan investasi khususnya melalui penyediaan keuangan untuk biaya berulang dan partisipasi pengguna, yang lingkungan, dimensi sosial dan politik dari penggunaan sumber daya, dan studi kasus. Mata kuliah Ekonomi SDA ini bertujuan:
Mata kuliah Gender dan NRM membahasa masalah, konteks, ideologi jenis kelamin, nilai-nilai agama dan etnis, studi kasus dll) dalam mengembangkan pemahaman tentang pentingnya gender di INRM. Menggali dan memahami perspektif yang berbeda dalam menganalisis isu-isu gender dalam INRM mempelajari pelajaran dari studi kasus dan pengalaman lapangan
Sumber daya alam telah menjadi bagian dari studi hukum. Salah satunya adalah perspektif antropologi hukum. Dalam perspektif ini, konsepsi deskriptif pluralisme hukum (lebih dari satu tatanan hukum) dan interaksi di antara mereka dalam bidang sosial sangat penting. Program ini dimulai dengan membahas penjelasan tentang konsepsi teoritis pluralisme hukum, mengakui global, nasional dan lokal dimensi juridistic yang terkait dengan pengelolaan sumber daya alam. Dengan pluralisme hukum dimaksudkan bahwa kehadiran lebih dari satu tertib hukum dalam bidang sosial dan perintah hukum tersebut digunakan untuk mengelola berbagai sumber daya alam. Materi yang terkandung dalam Legal Pluralism menyangkut konsep pluralism hukum dan aplikasinya pada berbagai sumberdaya alam; hutan, lahan, air, juga metodologi penelitian legal pluralism.
Tujuan dari program ini adalah untuk :
Tujuan dari program ini adalah untuk memperkenalkan mahasiswa dengan metode konseptual dalam perencanaan dan perancangan kebijakan terpadu untuk pengelolaan sumber daya alam. Secara khusus, tentu saja akan membahas kelemahan dari pendekatan perencanaan sebelumnya yang dianggap sebagai tidak terintegrasi, sektoral, mono-disiplin, dan berkonsentrasi hanya pada sumber daya tunggal. Pengalaman dari banyak negara maju dan berkembang akan membahas untuk mendapatkan pendekatan yang penting dan cocok untuk Indonesia.
Mata kuliah ini merupakan studi individu yang harus dilakukan oleh siswa untuk persiapan tesis mereka. Sebelumnya, tim pembimbing tesis akan diumumkan oleh program studi. Mereka dapat bekerja maka dengan dosen pembimbing untuk menulis makalah ilmiah tentang pengelolaan terpadu sumber daya alam. Presentasi dan jadwal diskusi untuk setiap siswa akan ditetapkan oleh program studi.
Koordinator Program Studi : Mahdi.,SP, MSi, Ph.D
NO |
NAMA DOSEN |
GELAR AKADEMIK |
PENDIDIKAN |
BIDANG KEAHLIAN |
|
1 |
Helmi |
Ir, MSc, Ph.D, Prof |
S1 |
Pembangunan Pedesaan, FP Unand |
Pembangunan Pedesaan, |
S2 |
Sosiologi Pembangunan, Ateneo de Manila University, Philippine |
Sosiologi Pembangunan |
|||
S3 |
Agricultural Economics, Wey College, University of London, UK. |
Agricultural Economics |
|||
2 |
Rudi Febriamansyah |
Ir, MSc, Ph.D, Prof |
S1 |
Sosial Ekonomi Perikanan, IPB Bogor |
Sosial Ekonomi Perikanan |
S2 |
Sosiologi Pembangunan, Ateneo de Manila University |
Sosiologi Pembangunan |
|||
S3 |
Teknologi Pertanian, Melbourne University, Australia |
Teknologi Pertanian |
|||
3 |
Yonariza |
Ir, Msc, Ph.D, Prof. |
S1 |
Ekonomi Pertanian Unand |
Ekonomi Pertanian |
S2 |
Sosiologi Pembangunan, Ateneo de Manila University. Phillipine |
Sosiologi Pembangunan |
|||
S3 |
Natural Resources Management AIT Bangkok |
Pengelolaan Sumber Daya Alam |
|||
4 |
Mahdi |
SP, MSi, Ph.D. |
S1 |
Pembangunan Pedesaan FP Unand |
Pembangunan Pedesaan |
S2 |
Perencanaan Pembangunan PPs Unand |
Perencanaan Pembangunan |
|||
S3 |
Pengelolaan Sumberdaya Alam, AIT, Bangkok Thailand |
Pengelolaan Sumberdaya Alam |
|||
5 |
Yuerlita |
SSi, MSi, Ph.D. |
S1 |
Universitas Andalas, Padang |
Kimia |
S2 |
Universitas Andalas, Padang |
Integrated Natural Resources Management |
|||
S3 |
Asian Institute of Technology, AIT, Bangkok. Thailand |
Natural Resources Management |
|||
6 |
Ifdal |
Ir, MSc, Dr. |
S1 |
Universitas Andalas |
Pembangunan Pedesaa |
S2 |
Sosiologi Pembangunan, Ateneo de Manila University |
Sosiologi Pembangunan |
|||
S3 |
Universitas Gadjah Mada |
Manajemen Teknologi |
|||
7 |
Hermansyah |
Prof.Dr.Ir.M.Sc |
S1 |
Universitas Andalas |
Ilmu Tanah |
S2 |
Jepang |
Natural Resource |
|||
S3 |
Jepang |
Bioenviromental |
|||
8 |
Ardinis Arbain |
Dr. , M.Sc |
S1 |
UGM |
Biologi |
S3 |
Jerman |
Biologi |
|||
9 |
Dian Fiantis |
Prof.Dr.Ir.M.Sc |
S1 |
Unand |
Ilmu Tanah |
S2 |
Belgia |
Ilmu Tanah |
|||
S3 |
Malaysia |
Minerology |
|||
10 |
Nursyirwan Efendi |
Prof.Dr.rer.soz. |
S1 |
Universitas Indonesia |
Antropologi |
S2 |
London |
Antropologi |
|||
S3 |
Jerman |
Antropologi |
|||
11 |
Afrizal |
Prof.Dr.Drs.MA |
S1 |
Unand |
Sosiologi |
S2 |
Tasmania |
Sosiologi |
|||
S3 |
Australia |
Sosiologi |
|||
12 |
Syafrimen Yasin |
Dr.Ir,MS.MSc |
S1 |
Unand |
Ilmu Tanah |
S2 |
Belgia |
Ilmu Tanah |
|||
S3 |
Jerman |
Ilmu Tanah |
|||
13 |
Wilson Novarino |
Dr. MSi |
S1 |
Unand |
Biologi |
S2 |
Unand |
Biologi |
|||
S3 |
IPB |
Biologi |
|||
14 |
Abdullah Munzir
|
Dr. Ir. M.Si |
S1 |
IPB |
Manajemen Sumberdaya Perairan |
S2 |
Unand |
PWD |
|||
S3 |
Universitas Stutgart, Germany |
Rural and Agriculture Development Policy |
|||
15 |
Feri Arlius Dt. Sipado |
|
S1 |
Unand |
Teknologi Pertanian |
S2 |
Chiangmai University, Thailand |
Farming system |
|||
S3 |
Univ. Padjajaran |
|
|||
16 |
Hasnah |
|
S1 |
Unand |
Ekonomi Pertanian |
S2 |
Univ. New England, Australia |
Ekonomi Pertanian |
|||
S3 |
Univ. New England, Australia |
Ekonomi Pertanian |
|||
18 |
Kurniawarman |
Dr, MHum, SH |
S1 |
Unand |
Ilmu Hukum |
S2 |
Universitas Gajah Mada |
Ilmu Hukum (Agraria) |
|||
S3 |
Universitas Gajah Mada |
Ilmu Hukum |
|||
17 |
Richard Standford |
PhD, M.Sc., B.Sc |
B.Sc |
Southampton University |
Oceanography with Marine Biology |
M.Sc. |
University of British Columbia, Vancouver, Canada |
Resource Management and Environmental Science (Fisheries) |
|||
Ph.D |
Institute Pertanian Bogor, Indonesia |
Poverty and Livelihood Development Initiatives for Coastal Communities in West Sumatra |
A. Identitas Program Studi Pengelolaan Terpadu Sumberdaya Alam
Program Studi Pengelolaan Terpadu Sumberdaya Alam [PTSDA] atau Integrated Natural Resources Management [INRM] telah memasuki usia satu windu sejak keluarnya SK Dirjen DIKTI No. 1623/D/T/2007 tertanggal Tanggal 6 Juli 2007 yang menandai berdirinya prodi ini. Sebelumnya, pada periode 2004-2007 prodi ini adalah salah satu pemusatan pada Program Studi Pembangunan Wilayah dan Pedesaan (PWD) Program Pasca Sarjana Universitas Andalas. PS INRM adalah salah satu prodi multidisiplin pada Program Pascasarjana Universitas Andalas. Multidisiplin artinya bahwa berbagai disiplin ilmu dibicarakan dalam prodi ini mengingat alam dan lingkungan tidak cukup hanya dibahas dengan satu disiplin ilmu mengingat kompleknya hubungan elemen sosial, ekonomi, dan ekologi di alam nyata.
Menurut Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 154 Tahun 2014 Tentang Rumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Serta Gelar Lulusan Perguruan Tinggi, Prodi INRM masuk dalam nomenklatur No. 566 Pengelolaan Sumber Daya Alam jenjang S2 dengan kode prodi 81 606 02 04 Bahasa Inggrisnya Natural resource Management dengan gelar M. Ling. Akan tetapi di Unand dipakai gelas MSi
Prodi INRM memperoleh Akreditas “B” pada Tahun 2014 berdasarkan SK. Badan Akreditas Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) No 183/SK/BAN-PT/Akred/M/VI/2014, akreditas ini berlaku sampai Tanggal 27 Juni 2019. Dengan akreditasi B sebenarnya prodi INRM sudah diakui sebagai penyelenggara berbagai skema beasiswa pemerintah termasuk LPDP.
B. Latar Belakang Prodi
Pengelolaan sumberdaya alam memiliki permasalahan yang kompleks dan menyangkut berbagai kepentingan baik di tingkat lokal, nasional dan internasional. Bagi masyarakat setempat, sumberdaya alam merupakan sumber penting bagi penghidupan, pada saat yang sama, pemerintah nasional juga melihat dan menggunakan sumberdaya alam untuk mendapatkan devisa bagi negara, pembangunan ekonomi nasional, dan mendukung peningkatan permintaan karena pertumbuhan penduduk di Indonesia. Sementara itu, masyarakat internasional ingin melestarikan keanekaragaman hayati di berbagai tempat. Kepentingan-kepentingan yang saling bertentangan ini, sebagian besar mempercepat deplesi sumberdaya alam. Sumber daya hutan, misalnya, sedang mengalami deforestasi sistematis karena perkebunan kelapa sawit dan industri bubur kertas (pulp) dan kertas. Meningkatnya permintaan eksternal untuk kelapa sawit, pulp dan kertas yang didukung oleh kebijakan pembangunan pemerintah yang berorientasi ekspor telah menyebabkan deforestasi yang cepat di Indonesia. Hal yang sama juga terjadi pada sumber daya air, peningkatan permintaan air karena penggunaan air baru seperti untuk pembangkit listrik menghendaki perubahan lansekap sungai. Konflik penggunaan sumber daya adalah fenomena umum di semua jenis sumber daya alam. Sayangnya, kelompok yang paling lemah yang banyak menderita akibat konflik sumberdaya alam ini.
Masalah kompleksitas pengelolaan sumber daya juga ditentukan oleh fakta bahwa masing-masing aktor dan sektor menggunakan sumber daya secara sewenang-wenang, belum adanya bukti dilakukannya integrasi manajemen sumberdaya alam di antara aktor dan sektor dan antara berbagai tingkat kepentingan.
Kompleksitas manajemen sumberdaya alam tidak hanya terjadi di Indonesia saja, hal itu terjadi di mana-mana, terutama di Asia. Bukti-bukti ini jelas menuntut adanya pengelolaan sumber daya yang terpadu melalui pendekatan interdisipliner, dalam hal mana universitas masih harus mengembangkan kapasitasnya. Sudah jelas dalam dekade terakhir bahwa pendekatan berdasarkan sektor memiliki aplikasi yang terbatas pada pengelolaan sumberdaya alam yang berkelanjutan. Sementara itu, masyarakat melakukan berbagai cara untuk mengatasi hidup, dan inilah sebabnya pendekatan manajemen sumberdaya alam terpadu perlu interdisipliner juga. Berbagai strategi bertahan hidup di tingkat lokal menyiratkan untuk melihat perspektif yang berbeda dalam pengelolaan sumberdaya alam.
Universitas sebagai salah satu aktor kunci dalam pengelolaan sumber daya juga perlu menyesuaikan dan mengembangkan kemampuan mereka di bawah kompleksitas masalah. Sampai saat ini, 'ilmu keras' yang terdiri manajemen sumber daya alam [NRM] (ekologi terestrial, ilmu tanah, botani, geografi) dan ilmu sosial mainstream berlimpah, integrasi beberapa disiplin menjadi departemen akademik hanya telah dicapai di tingkat gelar yang lebih tinggi di beberapa lembaga di dunia. Bidang Manajemen Sumberdaya Alam di Asia, seperti di seluruh dunia, tumbuh dan memiliki peluang masa depan yang sangat baik untuk memberikan kontribusi terhadap pembangunan berkelanjutan.
Fitur dasar NRM sebagai ilmu adalah bahwa itu adalah interdisipliner - yaitu, ia berada di persimpangan beberapa ilmu independen: ilmu fisika, ilmu spasial, ilmu politik, dan ilmu sosial. Walapun mungkin untuk mempelajari ilmu-ilmu ini atau manajemen secara mandiri, akan tetapi secara fundamental tidak mungkin untuk sepenuhnya memahami setiap situasi NRM di dunia nyata tanpa mengatasi persimpangan ilmu-ilmu ini. Pada tingkat praktis, data harus dibagi di antara sektor dan aktor.
Ada juga kebutuhan untuk mengembangkan jaringan antara para pemangku kepentingan dalam pengelolaan sumber daya, termasuk GO, LSM, perguruan tinggi, dan sektor swasta untuk pengelolaan sumber daya alam yang terintegrasi.
Program Pascasarjana Universitas Andalas mengambil inisiatif untuk mengembangkan pendidikan magister bagi yang memerlukan peningkatan kemampuan dan keahlian pengelolaan sumberdaya alam dengan menyelenggarakan program studi PTSDA. Program ini dikembangkan dengan maksud mengintegrasikan teori dan praktek pengelolaan sumberdaya alam. Sehingga pengelolaan sumberdaya alam dapat dilakukan secara terpadu.
Berdasarkan hal hal di atas, Program studi PTSDA dilahirkan melalui Program Capacity Building in INRM and Poverty Alleviation pada tahun 2003. Menindaklanjuti program tersebut maka pada tahun 2004 Unand dan beberapa lembaga berpartisipasi merangkum seluruh isu dan pemikiran terkait isu pengelolaan SDA khususnya di Sumatera Barat dengan menyelenggarakan workshop melalui kerjasama antara PSI-SDALP Unand, AIT thailand dan dukungan dana dari The Ford Foundation dan Brighton University.
Selain itu juga terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan sebagai bagian dari persiapan pendirian Prodi PTSDA yaitu: (1) pengembangan staf melalui pengiriman staf untuk studi lanjut S3 ke Asian Institute of Technology (AIT) yang diwakili oleh Yonariza dan Mahdi ; dan (2) Pengembangan Magister INRM di Pasca Sarjana Universitas Andalas melalui Penyediaan beasiswa untuk program Master di Unand sebagai upaya promosi dan menarik minat calon mahasiswa.
Program Studi Pengelolaan Terpadu Sumberdaya Alam [PTSDA] atau Integrated Natural Resources Management [INRM] telah memasuki usia satu dekade sejak keluarnya SK Dirjen DIKTI No. 1623/D/T/2007 tertanggal Tanggal 6 Juli 2007 yang menandai berdirinya prodi ini. Sebelumnya, pada periode 2004-2007 prodi ini adalah salah satu pemusatan pada Program Studi Pembangunan Wilayah dan Pedesaan (PWD) Program Pasca Sarjana Universitas Andalas. PS INRM adalah salah satu prodi multidisiplin pada Program Pascasarjana Universitas Andalas.